Młodzi z Polski i Izraela spotkali się w Kosowie Lackim i w Treblince

W Kosowie Lackim i przy miejscach pamięci w Treblince młodzież z Polski i Izraela przez kilka dni pracowała razem nad pamięcią o ofiarach II wojny światowej. Warsztaty, panel dla samorządowców i oficjalne uroczystości łączyły edukację historyczną z gestami pamięci. Wydarzenie podkreśliło wagę dialogu między pokoleniami i państwami.

• Projekt Jesteśmy Razem łączy młodzież z Polski i Izraela
• W Kosowie Lackim samorządowcy i muzealnicy rozmawiali o zachowaniu pamięci
• Ceremonia pamięci: znicze, hymny i minuta ciszy

Projekt Jesteśmy Razem łączy młodzież z Polski i Izraela

W ramach projektu Jesteśmy Razem młodzież z województwa mazowieckiego spotykała się z rówieśnikami z Izraela, by rozmawiać o historii i o tym, co z niej wynika dziś. Zajęcia prowadzili polscy i izraelscy nauczyciele w Zespole Szkół w Kosowie Lackim, a ich celem była nie tylko wiedza faktograficzna, lecz także budowanie relacji i zaufania między młodymi ludźmi. Warsztaty odwiedził wicewojewoda mazowiecki Robert Sitnik, który obserwował pracę grup i rozmowy między uczestnikami.

Organizatorami i partnerami przedsięwzięcia są instytucje o zasięgu regionalnym i międzynarodowym: Mazowiecki Urząd Wojewódzki w Warszawie, Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN, a także Muzeum Treblinka, Miasto i Gmina Kosów Lacki, Zespół Szkół w Kosowie Lackim. Projekt odbywa się również we współpracy z Ministerstwem Edukacji Izraela, co nadaje mu wymiar ponadnarodowy i ułatwia bezpośrednie kontakty młodzieży z obu krajów.

W Kosowie Lackim samorządowcy i muzealnicy rozmawiali o zachowaniu pamięci

W Miejsko-Gminnym Ośrodku Kultury w Kosowie Lackim zorganizowano panel skierowany do przedstawicieli samorządów miejscowości, których mieszkańcy pochodzenia żydowskiego zginęli w Treblince. Uczestników powitał burmistrz Jan Słomiak oraz zastępczyni dyrektora Muzeum POLIN Łucja Koch. Muzeum przygotowało wykład zatytułowany “Jak skutecznie dbać o materialne i niematerialne dziedzictwo polskich Żydów?”, który miał praktyczny charakter i odnosił się do codziennych obowiązków samorządów.

W panelu oprócz przedstawicieli władz lokalnych wziął udział wicewojewoda Robert Sitnik oraz delegacja z Ministerstwa Edukacji Izraela reprezentowana przez Borysa Brodzkiego. Spotkanie miało pomóc samorządom w tworzeniu polityki pamięci i w realizacji działań konserwatorskich oraz edukacyjnych.

Ceremonia pamięci: znicze, hymny i minuta ciszy

Oficjalne uroczystości rozpoczęły się od złożenia wieńców przy miejscach pamięci związanych z historią obozów w Treblince: przed Pomnikiem w Miejscu Straceń, przy Pomniku upamiętniającym zamordowanych Romów i Sinti oraz przy mogi­le zbiorowej 49 ofiar więźniów niemieckiego obozu pracy. Wieńce złożyli m.in. wicewojewoda mazowiecki Robert Sitnik i wiceambasador Izraela Omer Chechek.

Następnie uczestnicy zgromadzili się przy Pomniku Ofiar Obozu Zagłady w Treblince. Po wspólnej minucie ciszy wystąpiła Orkiestra Reprezentacyjna Komendy Głównej Policji, która odegrała hymny Izraela i Polski. W trakcie ceremonii zapalono też sześć zniczy upamiętniających sześć milionów ofiar Holocaustu — wśród osób zapalających były: Robert Sitnik, Omer Chechek, Łucja Koch, przedstawiciel Ministerstwa Edukacji Izraela Borys Brodzki, świadek historii Ester Camri oraz młodzież z Polski i Izraela. Znicze symbolicznie nosiły tytuły odnoszące się do pamięci, oporu, przyjaźni i spuścizny edukacyjnej.

Przy pomnikach i w rozmowach powracał ten sam motyw: pamięć to obowiązek żywych, który łączy edukację z upamiętnianiem. Wicewojewoda mazowiecki podsumował to w słowach:

“To miejsce, Pomnik Ofiar Obozu w Treblince przypomina o naszej wspólnej odpowiedzialności za zachowanie pamięci o tamtych wydarzeniach. Dziś spotykamy się, by nie tylko wspominać, ale też uczyć młodsze pokolenia o historii i budować mosty między narodami. Jesteśmy w miejscu, gdzie nazistowskie zbrodnie pozostawiły trwały ślad w dziejach świata. W Treblince splatają się losy Żydów i Polaków, którzy padli ofiarą wojennego terroru”

Wspólne działania edukacyjne i ceremonie pokazują, że inicjatywa ma charakter wielowymiarowy: łączy wiedzę historyczną z praktycznymi działaniami samorządów i z gestami pamięci, które angażują zarówno przedstawicieli instytucji, jak i młodzież.

na podstawie: Mazowiecki Urząd Wojewódzki.