Latem w żoliborskich szkołach i przedszkolach trwają remonty

Wakacje to dla żoliborskich szkół i przedszkoli czas intensywnej pracy — malowane sale, remonty boisk i przygotowania do większych inwestycji, których nie da się zrobić przy obecności uczniów. Sprawdzamy, kto robi co i jakie prace szykują się na 2026 rok.

• Żoliborz latem: co konkretnie naprawiają i modernizują w szkołach i przedszkolach
• Sprawdź kto za co odpowiada i jak działają żoliborskie służby miejskie

Żoliborz latem: co konkretnie naprawiają i modernizują w szkołach i przedszkolach

W 2025 roku placówki oświatowe na Żoliborzu wykorzystują przerwę wakacyjną do szeregu prac, które ze względów bezpieczeństwa nie mogą być prowadzone podczas zajęć. Wśród realizowanych zadań znajdują się: malowanie sal lekcyjnych, korytarzy i pomieszczeń wspólnych; naprawy podłóg oraz wymiana zużytych lub uszkodzonych elementów wyposażenia; modernizacja instalacji wodno‑kanalizacyjnych; wyciszanie drzwi w pomieszczeniach przeznaczonych do zajęć specjalistycznych; remonty pracowni oraz tworzenie sal integracji sensorycznej; prace zewnętrzne na boiskach, placach zabaw i terenach rekreacyjnych.

Równolegle prowadzone jest przygotowanie dokumentacji projektowej dla zadań zaplanowanych do realizacji w 2026 roku — będą to inwestycje wymagające dłuższego procesu przygotowawczego i pozwoleń, np. wymiana dachów czy przetargi dotyczące przebudowy szkół.

Sprawdź kto za co odpowiada i jak działają żoliborskie służby miejskie

Podział obowiązków jest jasny: dyrektorzy szkół i przedszkoli odpowiadają za bieżące naprawy, zakup sprzętu i pomocy dydaktycznych oraz za część większych remontów realizowanych w ramach środków, które otrzymują z budżetu dzielnicy lub mają we własnym budżecie placówek. Zadania wymagające opracowania dokumentacji projektowej, uzyskania pozwoleń czy nadzoru specjalistycznego prowadzi żoliborski Wydział Infrastruktury, działający we współpracy z dyrekcjami poszczególnych placówek.

W praktyce oznacza to, że drobne prace i poprawki są organizowane lokalnie przez placówki, natomiast złożone modernizacje — od projektu po wykonanie — koordynuje urząd dzielnicy. Dzięki takiemu podziałowi można jednocześnie dbać o natychmiastowe potrzeby i przygotowywać większe, planowane inwestycje.

Cel wszystkich działań jest jednoznaczny: stworzyć bezpieczne, funkcjonalne i przyjazne warunki do nauki i rozwoju dla dzieci i młodzieży. Nawet niewielkie remonty poprawiają komfort codziennego funkcjonowania szkół i przedszkoli oraz podnoszą jakość edukacji w perspektywie kolejnych lat.

Na podstawie: Urząd Dzielnicy Żoliborz