Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 23 w Warszawie - kontakt, godziny, zapisy i oferta

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 23 to placówka wsparcia dla dzieci, młodzieży i rodzin z dzielnic Wesoła i Rembertów. Zespół specjalistów udziela tu bezpłatnej pomocy psychologicznej, pedagogicznej i logopedycznej — od diagnozy rozwojowej małego dziecka, przez terapię uczniów z trudnościami szkolnymi, aż po długoterminową psychoterapię dla nastolatków. Pod jednym adresem działają trzy odrębne jednostki: sama poradnia, Zespół Orzekający oraz Dzielnicowe Centrum ds. Integracji, z których każda ma własne godziny i zasady przyjęć.

Szukam adresu i numeru telefonu → Kontakt i siedziba Chcę sprawdzić najważniejsze usługi i zasady zapisów → Najważniejsze sprawy Potrzebuję pomocy dla dziecka do 6. roku życia → Oferta dla małego dziecka i WWRD Szukam wsparcia dla ucznia szkoły podstawowej → Oferta dla dziecka szkolnego Szukam psychoterapii lub diagnozy dla nastolatka → Oferta dla młodzieży Potrzebuję warsztatów lub grupy wsparcia dla rodziców → Dla rodziców Chcę uzyskać orzeczenie o potrzebie kształcenia → Zespół Orzekający Szukam informacji o bezpłatnych zajęciach WWRD → Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka Potrzebuję pomocy w wyborze ścieżki edukacyjnej → Dzielnicowe Centrum ds. Integracji Szukam form wsparcia dla szkół i przedszkoli → Dla nauczycieli Chcę sprawdzić dojazd i dostępność budynku → Dostępność architektoniczna Chcę poznać ogólny zakres bezpłatnej pomocy → Pomoc psychologiczna, pedagogiczna i logopedyczna

Kontakt i siedziba

Poradnia mieści się przy ul. 1 Praskiego Pułku WP 8, 05-075 Warszawa (Wesoła). To około 18 km od centrum miasta, w pobliżu przystanku PKP Wesoła-01 oraz pętli ZTM linii 198 przy ul. Głowackiego.

Kontakt telefoniczny: 22 760 03 87

Godziny pracy poradni: 08:00-20:00 (poniedziałek–piątek), 08:00-12:00 (sobota).

Zapisy na wizyty przyjmowane są wyłącznie osobiście lub telefonicznie. Poradnia nie przyjmuje zapisów ani przekładania terminów drogą mailową.

Najważniejsze sprawy

• Diagnoza rozwojowa dziecka do 3. roku życia → Poradnia, tel. 22 760 03 87, obecnie zapisy zamknięte; alternatywnie diagnoza neuromotoryczna od 6. roku życia
• Orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego → Zespół Orzekający, dyżury w czwartki godz. 13:00, bez telefonu — wizyta po złożeniu wniosku
• Wsparcie w wyborze szkoły dla dziecka z orzeczeniem → Dzielnicowe Centrum ds. Integracji, dyżury wtorek 13:00-15.00 i czwartek 15:00-17:00
• Terapia integracji sensorycznej → Poradnia, tel. 22 760 03 87, dla dzieci od od 4 do 10 roku życia
• Psychoterapia dla młodzieży 13-18 lat → Poradnia, tel. 22 760 03 87, zapis telefoniczny lub osobisty
• Wczesne wspomaganie rozwoju (WWRD) → Poradnia, wniosek w sekretariacie, zajęcia do 8 godz. miesięcznie

Oferta dla małego dziecka i dzieci korzystających z WWRD

Ta ścieżka jest przeznaczona dla rodziców dzieci w wieku 0–6 lat, w tym tych korzystających z wczesnego wspomagania rozwoju. Poradnia oferuje tu diagnostykę i terapię dostosowaną do potrzeb najmłodszych, choć obecnie część usług ma zamknięty nabór.

Ocena rozwoju psychomotorycznego — wymaga złożenia wniosków i posiadania aktualnych wyników badań psychologicznych, pedagogicznych oraz innych wskazanych przez specjalistów. Obecnie zapisy na tę diagnozę są zamknięte; jako alternatywę poradnia wskazuje diagnozę neuromotoryczną dla dzieci od 6. roku życia.

Terapia integracji sensorycznej — prowadzona dla dzieci od od 4 do 10 roku życia.

Terapia pedagogiczna dzieci z WWR w wieku przedszkolnym — zajęcia dla dzieci objętych wczesnym wspomaganiem rozwoju.

Terapia neuromotoryczna — dostępna w ofercie poradni.

Oferta dla dziecka szkolnego

Dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych poradnia przygotowała diagnostykę trudności szkolnych, terapię indywidualną i grupową oraz doradztwo edukacyjno-zawodowe. Diagnoza pod kątem trudności szkolnych trwa około dwóch godzin i wymaga wcześniejszego złożenia wniosków oraz posiadania aktualnych badań.

Indywidualna terapia psychologiczna — dla uczniów z trudnościami emocjonalnymi.

Wsparcie psychologiczne nastolatków — cykliczne spotkania grupowe.

Terapia integracji sensorycznej — dla dzieci od 4 do 10 roku życia.

Trening Umiejętności Społecznych (TUS) — dla uczniów klas IV–VI, wtorki godz. 16:00. Nabór zamknięty.

Warsztaty antystresowe “Zapanuj nad sobą” — nabór otwarty, termin wkrótce.

Indywidualne doradztwo edukacyjno-zawodowe — dla uczniów planujących dalszą ścieżkę kształcenia.

Oferta dla młodzieży

Osobna ścieżka dla nastolatków w wieku 13–18 lat obejmuje diagnostykę, psychoterapię długoterminową oraz wsparcie w trudnych sytuacjach emocjonalnych i społecznych. Diagnoza pod kątem trudności szkolnych trwa około dwóch godzin, podobnie jak w przypadku młodszych uczniów.

Psychoterapia indywidualna długoterminowa — dla młodzieży potrzebującej regularnego, dłuższego wsparcia.

Wsparcie psychologiczne — cykliczne spotkania z nastolatkiem.

Grupa terapeutyczna dla młodzieży licealnej — wtorki godz. 18:00. Nabór zamknięty.

Warsztaty antystresowe “Zapanuj nad sobą” — nabór otwarty, termin wkrótce.

Konsultacje seksuologiczne — dla młodzieży i rodziców.

Dla rodziców

Rodzice mogą tu liczyć na indywidualne rozmowy, warsztaty wychowawcze oraz grupy wsparcia — szczególnie w sytuacjach trudnych relacji rodzinnych lub specyficznych potrzeb rozwojowych dziecka.

Wsparcie indywidualne rodziców i rodziny — rozmowa z możliwością zdobycia nowej wiedzy i perspektywy.

“Dogadajmy się w rodzinie” — warsztaty umiejętności wychowawczych. Nabór zamknięty.

Grupa wsparcia dla rodziców dzieci z diagnozą Zespołu Aspergera — grupa w toku pracy, nabór zamknięty.

Grupa wsparcia dla mam dzieci z Zespołem Aspergera — spotkania dwa razy w miesiącu, wymiana doświadczeń i informacji.

Zespół Orzekający

Zespół Orzekający przyjmuje w czwartki w godz. 13:00-15.00. Nie ma do niego bezpośredniego telefonu — kontakt w sprawie wniosków odbywa się przez sekretariat poradni lub osobiście.

Zespół wydaje:

• orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego,
• orzeczenia o potrzebie indywidualnego nauczania,
• orzeczenia o potrzebie indywidualnego rocznego przygotowania przedszkolnego,
• orzeczenia o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych,
• opinie o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju dziecka.

Standardowy termin wydania orzeczenia to maksymalnie 30 dni od złożenia kompletnego wniosku. Dla orzeczeń o indywidualnym nauczaniu lub rocznym przygotowaniu przedszkolnym termin skraca się do 14 dni. Od wydanego orzeczenia rodzic lub opiekun prawny ma prawo się odwołać.

Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka

WWRD to forma wsparcia dla dzieci do ukończenia 6. roku życia, które ze względu na zaburzenia rozwoju potrzebują wcześniejszej interwencji. Zespół ds. WWRD w poradni tworzą pedagog, fizjoterapeuta i terapeuta integracji sensorycznej.

Aby zapisać dziecko, należy wypełnić wniosek o przyjęcie na zajęcia i złożyć go w sekretariacie poradni. Zajęcia odbywają się w wymiarze do 8 godzin miesięcznie, w grupach 2–3-osobowych lub indywidualnie — czas i forma dostosowane są do stanu psychofizycznego dziecka. Trzykrotna nieobecność bez wcześniejszego odwołania skutkuje wykreśleniem z listy.

Dzielnicowe Centrum ds. Integracji

DCI to osobna jednostka wspierająca rodziców i nauczycieli w sprawach związanych z edukacją specjalną i integracją. Dyżury odbywają się we wtorki w godz. 13:00-15.00 oraz w czwartki w godz. 15:00-17:00.

Centrum pomaga w:

• wyborze najlepszej formy kształcenia dla dziecka z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego,
• informowaniu o zmianach w prawie oświatowym dotyczących dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Kontakt: osobiście w poradni lub telefonicznie przez sekretariat (22 760 03 87).

Dla nauczycieli

Poradnia współpracuje ze szkołami i przedszkolami z rejonu Wesołej i Rembertowa, oferując bezpośrednie wsparcie merytoryczne. Każda placówka ma przypisanego opiekuna z poradni.

Formy współpracy obejmują:

• omawianie i interpretację opinii oraz orzeczeń dostarczonych przez rodziców,
• pomoc w opracowywaniu indywidualnych planów edukacyjno-terapeutycznych,
• prowadzenie szkoleń i warsztatów na terenie placówki.

Dodatkowo poradnia koordynuje sieci współpracy dla pedagogów, psychologów szkolnych, logopedów oraz terapeutów integracji sensorycznej.

Dostępność architektoniczna

Budynek poradni znajduje się przy ul. 1 Praskiego Pułku WP, wejście od strony ulicy. Przy furtce po prawej stronie zamontowany jest domofon.

Przed wejściem znajduje się wyznaczone miejsce parkingowe dla osób z niepełnosprawnością (koperta). W odległości około 160 metrów od wejścia głównego zlokalizowane są przystanek PKP Wesoła-01 oraz pętla ZTM linii 198.

Wnętrze poradni obejmuje dwa poziomy: parter i piętro. W budynku nie ma windy. Toaleta dla interesantów znajduje się na parterze przy wejściu głównym — jest przestronna i przystosowana dla osób niepełnosprawnych oraz dla dzieci.

Poradnia zapewnia możliwość obsługi osób słabosłyszących i niesłyszących za pomocą tłumacza w języku migowym online. Przy wejściu umieszczona jest informacja o prawie wstępu z psem asystującym.

Pomoc psychologiczna, pedagogiczna i logopediczna

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 23 to zespół specjalistów pracujących na rzecz dzieci i młodzieży z dzielnic Wesoła i Rembertów — w tym dzieci nieobjętych edukacją przedszkolną, ale zamieszkałych na terenie działania placówki. Wszystkie formy pomocy oferowane przez poradnię są bezpłatne.

Materiał źródłowy stanowiła strona ppp23.waw.pl.