Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 11 w Warszawie - kontakt, godziny, zajęcia i zapisy

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 11 w Warszawie - kontakt, godziny, zajęcia i zapisy

Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 11 (PPP nr 11) to publiczna placówka wsparcia dla dzieci, młodzieży i ich rodzin z warszawskiej dzielnicy Śródmieście oraz rejonów sąsiednich. Siedziba mieści się w centrum miasta, w pobliżu Alej Jerozolimskich. Oferuje bezpłatną pomoc psychologiczną i pedagogiczną — od konsultacji i opinii, przez orzecznictwo, po zajęcia grupowe i terapie dla różnych grup wiekowych. Wszystkie usługi są dostępne bez skierowania, a zapisy prowadzone są telefonicznie lub przez wskazane formularze.

Szukam adresu i numeru telefonuKontakt i siedziba Chcę sprawdzić udogodnienia dla osób z niepełnosprawnościąDostępność architektoniczna Chcę wiedzieć, jak zapisać dziecko na wizytęOferta i zapisy Potrzebuję opinii lub zaświadczenia dla szkołyOpinie, informacje i zaświadczenia Szukam informacji o orzeczeniach o potrzebie kształceniaOrzecznictwo Szukam zajęć i treningów dla dzieci w wieku 0–6 latZajęcia dla dzieci w wieku 0–6 lat Szukam warsztatów i TUS dla uczniów szkół podstawowychZajęcia dla uczniów szkół podstawowych Szukam grup wsparcia dla młodzieży ze szkół średnichZajęcia dla uczniów szkół ponadpodstawowych Chcę sprawdzić, czy poradnia obsługuje szkołę mojego dzieckaRejon placówek

Kontakt i siedziba

Poradnia mieści się w kamienicy przy Alejach Jerozolimskich, w lokalu na trzecim piętrze. Wejście od strony ulicy, bezpośrednio z chodnika. Wizyty wymagają wcześniejszego umówienia — nie ma stałych godzin przyjęć bez telefonicznego zapisu.

RodzajDane
AdresAl. Jerozolimskie 30 lok. 5 (III piętro), 00-024 Warszawa
Telefon22 825 18 15
Fax22 825 74 56
ePUAP/PPP11-Warszawa/SkrytkaESP
e-DoręczeniaAE:PL-72136-35352-ISFHJ-16
DniGodziny
poniedziałek–piątek8:00 19:00
sobota8:00 14:00

Wizyty prosimy umawiać telefonicznie. Po przyjściu do poradni należy od razu zgłosić swoją obecność w sekretariacie — personel pokieruje do właściwego specjalisty.

Dostępność architektoniczna

Budynek przy Alejach Jerozolimskich 30 jest częściowo dostosowany do potrzeb osób z niepełnosprawnościami. Wejście główne od strony Alej Jerozolimskich wyposażone jest w drzwi jednoskrzydłowe przeszklone, z szerokością przejścia powyżej 90 cm i bez progów. Dla osób poruszających się na wózku dostępny jest lokal na parterze — bezpośrednio na wprost wejścia.

UdogodnienieOpis
WejścieJedno wejście od strony Al. Jerozolimskich, drzwi przeszklone, szerokość >90 cm, brak progów
WindaDostępna, ale nie spełnia wymogów dla osób niepełnosprawnych
Lokal na parterzeDostępny bezpośrednio przy wejściu
ToaletyNa 3. piętrze i parterze, przystosowane dla osób niepełnosprawnych
ParkingMiejsce dla osób z niepełnosprawnością przy wejściu do budynku
Pies asystujący/przewodnikDozwolony w całym budynku
Tłumacz PJMMożliwość obsługi przez tłumacza migowego online (tłumacz.migam.org)

Oferta i zapisy

Pomoc udzielana w Poradni jest bezpłatna i nie wymaga skierowania od lekarza ani innego specjalisty. Dziecko zgłasza rodzic lub opiekun prawny — pełnoletni uczeń zgłasza się samodzielnie. Po przyjściu do poradni wystarczy zgłosić obecność w sekretariacie, a personel skieruje do odpowiedniego specjalisty.

Poradnia prowadzi trzy główne obszary działalności:

  • pomoc psychologiczno-pedagogiczną (konsultacje, diagnoza, terapia),
  • wydawanie opinii, informacji i zaświadczeń na potrzeby szkoły lub rodziny,
  • orzecznictwo w sprawach kształcenia specjalnego i wczesnego wspomagania rozwoju.

Opinie, informacje i zaświadczenia

Poradnia wydaje opinie, informacje i zaświadczenia zgodnie ze swoim statutem. Wszystkie dokumenty wydawane są na pisemny wniosek rodzica, opiekuna lub pełnoletniego ucznia, dostarczony bezpośrednio do poradni.

Wniosek o opinię wymaga zazwyczaj załączników — szczegóły zależą od rodzaju sprawy. Przykładowo, w przypadku zindywidualizowanej ścieżki kształcenia konieczne są: zaświadczenie lekarskie o stanie zdrowia ucznia oraz opinia nauczyciela lub wychowawcy o funkcjonowaniu dziecka w szkole.

SprawaWniosek / załączniki
Opinia, zaświadczenie, informacjaWniosek obojga rodziców/opiekuna/pełnoletniego ucznia
Zgłoszenie na badanie/konsultację (dziecko)Zgoda obojga rodziców
Zgłoszenie na badanie (pełnoletni uczeń)Wniosek własny
Zindywidualizowana ścieżka kształceniaZaświadczenie lekarskie + opinia szkoły

Orzecznictwo

W sprawach orzecznictwa kontakt najlepiej nawiązać przez psychologa opiekującego się placówką, do której uczęszcza dziecko. Spotkanie warto umówić telefonicznie — specjalista pomoże zebrać właściwe dokumenty i wyjaśni procedurę.

Poradnia wydaje m.in.:

  • orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego,
  • opinie o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju,
  • orzeczenia o potrzebie indywidualnego nauczania,
  • orzeczenia o potrzebie rocznego indywidualnego przygotowania przedszkolnego,
  • orzeczenia o potrzebie zajęć rewalidacyjno-wychowawczych.
Rodzaj sprawyDokument / informacja
Kontakt wstępnyPsycholog opiekujący się placówką szkolną (telefonicznie)
Wniosek o orzeczenieWniosek rodzica/opiekuna (formularz w trakcie aktualizacji)
Załącznik do orzeczeniaZaświadczenie lekarskie (kształcenie specjalne, OWWR)
Opinia dla Zespołu OrzekającegoOpinia o sytuacji dziecka/ucznia

Zajęcia dla dzieci w wieku 0–6 lat

Oferta dla najmłodszych obejmuje zajęcia grupowe, treningi dla rodziców oraz profilaktykę logopedyczną. Zajęcia prowadzone są w poradni lub — w przypadku niektórych programów — w przedszkolach z rejonu.

Nazwa zajęćAdresaci / zakres
Trening umiejętności wychowawczych (TUW)Rodzice dzieci 0–6 lat
Trening umiejętności społecznych (TUS)Dzieci 5–6 lat (przedszkolaki)
Profilaktyka logopedycznaRodzice i dzieci 3-letnie z przedszkoli rejonu PPP11
Zajęcia usprawniające motorykęDzieci 0–6 lat (duża i mała motoryka)
„Dobrze słyszę — czytam, piszę!”Dzieci 5–6 lat (trening funkcji słuchowych)
Zajęcia grupowe dla rodziców z dziećmi 0–3 lataRodzice z małymi dziećmi (październik–czerwiec, poniedziałki 12.00 13.30)

Zapisy na wybrane grupy odbywają się przez formularz online w wyznaczonych terminach — szczegóły pojawiają się na stronie poradni.

Zajęcia dla uczniów szkół podstawowych

Dla dzieci w wieku szkolnym poradnia prowadzi warsztaty rozwijające kompetencje ortograficzne, matematyczne, społeczno-emocjonalne oraz koncentrację. Część zajęć odbywa się w soboty.

Nazwa zajęćAdresaci / zakres
Trening ortograficznyUczniowie szkół podstawowych
„Potrafię skupić uwagę!”Dzieci z trudnościami koncentracji
TUS dla klas II–IIIDzieci 7–9 lat (umiejętności społeczne)
„Chyba jestem nieśmiała/ły”Dzieci nieśmiałe, wycofane
„Umocnieni”Klasy IV–VII (rozwój społeczno-emocjonalny)
Wspomaganie kompetencji matematycznych (8-latki)Dzieci 8-letnie
Wspomaganie kompetencji matematycznych (klasa V)Uczniowie klasy V
Sobotnie warsztaty tabliczki mnożeniaUczniowie szkół podstawowych
„EMOCJI MOC”Warsztaty kompetencji społeczno-emocjonalnych

Zajęcia dla uczniów szkół ponadpodstawowych

Młodzież starsza może skorzystać z grup wsparcia, treningów rozwojowych i warsztat psychoedukacyjnych. Zajęcia prowadzone są w siedzibie poradni (Al. Jerozolimskie 30 lokal 5, III piętro).

Nazwa zajęćAdresaci / zakres
„Przetrwać burzę”Trening rozwojowo-relaksacyjny dla nastolatków
„W naszym świecie”Program edukacyjny kompetencji emocjonalno-społecznych
„Sobotnie pogaduchy”Grupa wsparcia dla młodzieży
„Odporni psychicznie”Grupa edukacyjna dla młodzieży szkół ponadpodstawowych
Warsztaty psychoedukacyjneWzmacnianie dobrostanu psychicznego

Zapisy: przez psychologa opiekującego się placówką szkolną lub osobiście w sekretariacie poradni (tel. 22 825 18 15).

Rejon placówek

Poradnia objęła opieką psychologiczną wybrane przedszkola i szkoły na terenie Warszawy.

Materiał źródłowy stanowiła strona poradnia11.waw.pl. Dane mogą się zmieniać; pamiętaj, warto sprawdzić je na oficjalnej stronie.