Od szkolnej tablicy do medalu. Burmistrz Żoliborza wyróżniona

W Żoliborzu nagroda nie spadła z zaskoczenia – raczej przyszła po latach pracy, która zaczynała się przy szkolnej tablicy. Renata Kozłowska odebrała Medal Komisji Edukacji Narodowej, a za tym wyróżnieniem stoi długa droga od nauczycielki języka polskiego do osoby, która dziś odpowiada za oświatę w całej dzielnicy. To historia nie tylko jednej kariery, ale też konsekwentnie budowanego szkolnego zaplecza dla dzieci i młodzieży.

• Z nauczycielki języka polskiego do osoby, która dziś odpowiada za szkolny rytm dzielnicy
• Egzaminy, technologia i bezpieczeństwo weszły do szkolnej codzienności
• Medal dla jednej osoby, ale sygnał dla całego środowiska

Z nauczycielki języka polskiego do osoby, która dziś odpowiada za szkolny rytm dzielnicy

Medal Komisji Edukacji Narodowej trafił do burmistrz Żoliborza za szczególne zasługi dla oświaty, wieloletnią pracę i zaangażowanie na rzecz uczniów. W tym przypadku sama formuła odznaczenia dobrze pasuje do życiorysu. Renata Kozłowska od 26 lat jest związana z edukacją, a na Żoliborzu zaczynała jako nauczycielka języka polskiego i logopeda w Szkole Podstawowej nr 92.

Później przyszło zarządzanie szkołą. W 2012 roku objęła funkcję dyrektorki Gimnazjum nr 55, dziś działającego jako Szkoła Podstawowa nr 392. To właśnie tam rozwijała ofertę sportową i edukacyjną, współpracując między innymi z Legią Warszawa i UKS Żoliborz. Pojawiały się też programy unijne, działania prozdrowotne i edukacja patriotyczna, czyli zestaw, który z perspektywy rodziców i uczniów często decyduje o tym, czy szkoła jest tylko miejscem lekcji, czy żywą przestrzenią rozwoju.

Od grudnia 2019 roku nadzorowała żoliborską oświatę jako zastępca burmistrza, a po wyborach samorządowych w 2024 roku objęła funkcję burmistrza dzielnicy. Edukacja pozostała w centrum jej pracy, a nie na marginesie urzędniczych obowiązków.

Egzaminy, technologia i bezpieczeństwo weszły do szkolnej codzienności

Wyróżnienie dla Kozłowskiej ma też bardziej praktyczny wymiar. To nie jest tylko opowieść o funkcji, ale o szeregu projektów, które od kilku lat zmieniają szkolną rzeczywistość. Wśród najbardziej rozpoznawalnych są autorskie programy przygotowujące do egzaminów: MatematykON dla ósmoklasistów i MaturON dla maturzystów. W 2026 roku rozszerzono je o część humanistyczną, tworząc projekty PolON i MaturON z języka polskiego.

Dzielnica stawia również na rozwiązania, które jeszcze niedawno kojarzyły się raczej z eksperymentem niż z codziennym nauczaniem. We współpracy z dyrektorami Zespołu Szkół nr 31 im. Jana Kilińskiego oraz I Liceum Ogólnokształcącego im. Bolesława Limanowskiego uruchomiono wirtualne strzelnice. To narzędzie wykorzystujące technologię symulacyjną, przydatne zarówno w zajęciach edukacyjnych, jak i proobronnych.

Równolegle rozwijane są działania związane z bezpieczeństwem i profilaktyką. Współpraca z Policją i Strażą Pożarną obejmuje inicjatywy dotyczące bezpiecznych zachowań, a uczniowie mogą przybliżać sobie także sposób działania państwa, między innymi podczas wizyt w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. W tle pozostaje jeszcze ważny wątek zdrowia psychicznego i relacji rówieśniczych. W 2025 roku ruszyła kampania „Stop Hejt”, wymierzona w przemoc między uczniami.

Medal dla jednej osoby, ale sygnał dla całego środowiska

W żoliborskiej oświacie mocno wybrzmiewa też aspekt współpracy. Kozłowska inicjuje cykl „Dobre praktyki w żoliborskich placówkach oświatowych”, dzięki któremu mieszkańcy mogą lepiej poznać szkoły i przedszkola działające w dzielnicy. Do tego dochodzą Żoliborskie Targi Edukacyjne, pomagające ósmoklasistom wybrać dalszą ścieżkę nauki. Dzielnica inwestuje także w przestrzenie dla dzieci ze szczególnymi potrzebami, finansując remonty i doposażenie sal integracji sensorycznej.

Sama burmistrz podkreśliła, że ten medal nie jest wyłącznie osobistym wyróżnieniem.

„Edukacja zawsze była i pozostaje jednym z najważniejszych obszarów mojej pracy. Medal Komisji Edukacji Narodowej odbieram przede wszystkim jako docenienie całego środowiska żoliborskiej oświaty” – zaznaczyła Renata Kozłowska.

W takim ujęciu odznaczenie brzmi szerzej niż pojedynczy sukces. To znak, że na Żoliborzu szkoła nie kończy się na murach budynku, lecz obejmuje nauczycieli, dyrektorów, pracowników, rodziców i uczniów. I właśnie taki, codzienny, często niewidoczny wysiłek został tego dnia zauważony.

na podstawie: UM Żoliborz.