Uczniowie klasy 3b SP 143 zdobyli dwa miejsca na podium Mazowieckich Finałów Odysei Umysłu

W nurcie emocji i głośnych gratulacji – w Warszawie mali twórcy pokazali, że pomysł i współpraca potrafią przebić każdy stres. Podczas regionalnych eliminacji Odysei Umysłu uczniowie Szkoły Podstawowej nr 143 im. Stefana Starzyńskiego z klasy 3b wrócili z dwoma miejscami na podium, a przed nimi etap ogólnopolski w Gdyni. W pamięci pozostanie napięcie prób, ale też radość ze wspólnego sukcesu.

• Scena zwycięstwa w SP 143 – dwie drużyny klasy 3b stanęły na podium
• Warszawskie przygotowania przed finałami ogólnopolskimi w Gdyni

Scena zwycięstwa w SP 143 – dwie drużyny klasy 3b stanęły na podium

W finałach Mazowieckich Odysei Umysłu uczniowie klasy 3b osiągnęli dwa wysokie wyniki w różnych problemach konkursowych. Jury przyznało:

• I miejsce w Problemie 2 „Tędy przez błędy” drużynie:

  • Janek, Mateusz, Marysia, Marysia, Natalka, Piotrek.

• II miejsce w Problemie 1 „Taka kolej rzeczy” drużynie:

  • Hania, Janek, Malina, Ola, Szymon, Tymon, Wojtek.

Za sukcesem stały tygodnie przygotowań – próby scenariuszy, budowa i testowanie konstrukcji oraz wielokrotne poprawki. Uczniowie mierzyli się z chwilami frustracji i niepewności, ale też uczili się prostego mechanizmu kreatywnego działania: wracać do zadania, zmieniać perspektywę i polegać na zespole.

Warszawskie przygotowania przed finałami ogólnopolskimi w Gdyni

Drużyny z Szkoły Podstawowej nr 143 im. Stefana Starzyńskiego pojadą reprezentować szkołę na Finałach Ogólnopolskich w Gdyni, zaplanowanych na koniec miesiąca. Odyseja Umysłu to program, w którym liczy się nie tylko efekt sceniczny, lecz także umiejętność pracy zespołowej, kreatywność i odporność na niepowodzenia – cechy, które uczniowie trenowali przez wiele godzin poza lekcjami.

To wydarzenie pokazuje, jak praktyczne efekty może przynieść wsparcie dla projektów pozalekcyjnych w szkołach – zarówno w budowaniu kompetencji miękkich dzieci, jak i w promocji szkolnych inicjatyw. Dla mieszkańców to także okazja, by śledzić lokalne talenty i docenić wysiłek nauczycieli oraz rodziców, którzy towarzyszyli dzieciom w pracy nad zadaniami.

na podstawie: UD Praga Południe.